为了进一步提升教师专业发展水平和教学能力，促进信息技术与教学融合，帮助教师了解运用“微课”教学模式，推动学校教育教学改革，提高教育教学质量。12月17日，我系全体教师在多媒体教室听取了杜新珂老师的微课。

   “微课”是指以5-20分钟的视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。此次杜老师自制的微课《日光灯电路》，设计合理、逻辑清晰、结构完整、语言规范等。杜老师也从微课的定义、微课的发展、微课的典范、微课的特点、微课的制作流程和常用软件以及职业教育微课推广的意义等多个方面为大家作了介绍。

   听课老师对本次课给予积极肯定，也针对这节课的不足之处提出了改进的意见。通过学习与交流，老师们对微课有了一个更加全面、清晰的认识，对教师们后期微课制作提供了指导与帮助，为下一阶段学校开展中青年教师微课教学奠定了基础。