2016年教师节来临之际,平顶山技师学院(原平顶山市技工学校)八六届机械专业毕业生回到母校,坐进当年的教室,与老师重温三十年深情。年逾半百的学子,向他们的老师献上精心准备的节目,倾诉师生同窗情谊、尊师重教爱校之情。

【配乐诗朗诵】
同学情
——致平顶山市技校86届钳工班毕业三十年后聚会的同学们
男1:同学
多么亲切的称谓
女1:清澈 晶莹
男2:同学
多么美妙的称谓
女2:透明 神圣
男2:在这个世界上
似乎什么都可以忘却
女2:但惟独不能忘却的
恐怕就是这个称谓 因为
男1:一起经历过无忧无虑
女1:一起经历过月下苦读
男2:一起经历过同样的烦愁
女2:一起经历过同样的喜乐
男合:磨砺出的是冰清玉洁
女合:磨砺出的是情深意笃
男1:三十载光阴岁月
三十载寒暑易往
女1:白驹过隙
匆匆忙忙
男2:虽同处一个城市
却不曾常来常往
女2:忙工作忙家庭
难得有一次畅叙衷肠
男1:可就一个电话 一个微信
立刻就唤起曾经的以往
女1:因为 记忆
从来没有被雪藏
男2:一句同学 已经
让我激情奔放热泪盈眶
女2:岁月
可能会在我们脸上
留下无情的印痕
女1:可抺不去的
是那份纯真的同学情份
男女1:无论世俗多么浮躁
男女2:从来不会玷污同学这个称谓
女1:可记否 三十年前的我们
一群放弃了高考的高中生
男1:以优异的成绩走进了今天的母校
并以扎实的高中知识基础
女2:明确的人生目标
男2:勤奋的学习精神
女1:认真的责任感
男1:热情友善的态度
女2:团结向上的氛围
男2:让我们钳工班成了全校的楚翘
男1:而走出母校后的我们
仍不负众望
女1:或成为经验丰富的技术精英
或成为管理岗位的中坚
男2:惟一不变的
是纯朴善良的本质
女2:是除了血缘外的兄弟姐妹的情义
女1:可记否 三十年前的母校生活
结得最深的当属我们师生的情缘
男合:我们都曾庆幸过
我们进入到一个好学校
女合;我们都曾庆幸过
我们拥有着一群好老师
男1:是他们严谨而不刻板的教学方法
女1:是他们严格而不失温馨的教育
男2:给我们营造出一个欢乐的大家庭
女2:给我们导航出一条宽阔的人 生路
男1:知恩图报的我们呀
走上社会三十年了
女1:却从没忘记教育过我们的老师
从没忘记过培养过我们的母校
男2:今天我们把当年的老师请到了现场
是想让您们把我们成长的快乐分享
女2:母校严谨治学的精神在我们身上得到了发扬
我们也给母校争了光
男合:在这里请先接受我们深深的鞠躬致谢
女合:再接受我们充满敬意和爱戴的鲜花
合:请您们放心
就是再过三十年
我们也一如当年的意气风发
女1:亲爱的老师们呀
男合:请在我们独特的汇报中幸福徜徉
女2:辛勤的园丁们呀
男合:请与我们一起欣赏这果硕花香
女1:人生中有许多难忘的回忆
男1:对于我们来说
男2:除了一起度过的青葱岁月
女:还有那一段刻骨铭心的记忆
合:2005年的5月14日
男1:原本那一天呀
20来位同学相约
当一回驴友
徒步丈量一下草木葱茏的青山
女1:兴致勃勃的我们
唱着歌观着景攀沿而行
忘记了疲劳也忘记了路径
男2:天刚傍晚山间已经漆黑一团
体验着什么是伸手不见五指
也体验到了什么是孤立无援
女2:虽然有人连累带紧张几乎休克
虽然有人鞋底磨穿脚上出了血泡
可大家没有一个退缩
男1:而是相互将手紧紧相握
相互鼓励着小心地向前摸索
女1:当终于看到一户农家透出的灯光
大家欢呼雀跃热泪盈眶
男1:虽然是有惊无险
却也算经历了一场生死考验
女2:自此 同学之间呀
又多了一层亲人般的情缘
男2:彼此的心中呀
都增加了一种无形的惦念
女合:难忘的“5·14”呀
几乎就成了我们联谊的代名称
男合:难忘的“5·14”呀
把我们彼此的心紧紧相连
男女1:也就从那以后呀
我们就有了年年的期盼
男女2:那年年的期盼呀
就是这今日的相聚团圆
女1:我们今日的相聚
聚的是一段难忘的日月
男1:我们今日的相聚
聚的是一段美妙的华年
女2:我们今日的相聚
聚的是一段天真无邪
男2:我们今日的相聚
聚的是一段不老的情怀
女合:我们今日的相聚
聚的是时光的一个新起点
男合:我们今日的相聚
聚的是陈年老酒的醇香浓烈
女合:哦,来吧来吧
长了辈的我们
依旧年轻任性
男合:哦,来吧来吧
长了辈的我们
依旧光彩照人
女1:此刻的我们
放下了一切
女2:暂时忘却曾经的过往
只来品味今日的欢畅
男1:聊发一时少年狂
互诉卅载花芬芳
女1:忆取旧时无限事
化做今朝茶酽香
女2:保得不老长青树
霓裳一曲付悠扬
男2:情到深处何须劝
早把冰心玉壶觞
女合:同学们
为了这一世的情缘
让我们放歌起舞
唤醒那匆匆而去的青春时光
男合:同学们
为了这一世的情缘
让我们把酒杯盛满银色的月光
摇曳出当年的激情与奔放
合:酒喝干再斟满
临风邀月
俱欢畅
作于2016年4月19日星期二
修改于2016年4月25日星期一
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