为了解新入职教师的课堂教学情况，同时也为新、老教师搭建一个相互学习和交流的平台，5月21日上午，数控技术系在一号教学楼303教室举行青年教师刘鹏飞公开课活动。

本次公开课刘鹏飞老师讲授的课题是《几何公差项目、符号及公差带》，为《极限与配合》科目中第三章的内容，是几何公差知识较为重要的部分。课堂上刘鹏飞老师教态自然、教学目标明确，教学层次清晰，较好的突出了教学重点和教学难点，注重讲练结合，调动学生的主观能动性，教学效果良好。

课后，参与听课的教师对本次公开课进行了认真点评。大家围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面畅所欲言，既肯定了刘老师课堂教学的成功之处，又对其课堂用语的规范性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性等存在的问题进行剖析，进而提出有针对性的改进措施。

此次教研活动，让新教师们看到了自己的优点和不足，明确了今后的努力方向，同时也激励了他们不断提高教学能力，提升教育素养，为打造高效课堂，尽快胜任教学工作打下良好的基础。