10月15日下午16:30, 电气工程系在三楼机房举办了一场别开生面的教学研讨会，系全体教师及物理课、数学课代课教师参加了本次会议。

本次研讨会的主题是关于数学课和物理课怎样与电气专业的专业课相互衔接和相互配合，以达到让公共课更好的服务于专业课和实习课、让学生从被动学习公共课转化为主动学习，形成教师在教学上引导学生学习的新局面。

主讲教师张中凡和崔东晓老师分别从专业理论课和专业技能课等方面的要求对公共课和专业课衔接的重要性以及在实际教学过程中如何精选物理课及数学课的教学内容、哪些内容详细讲解、哪些内容简单介绍、如何选用适合学生的教学方法等进行了详细的阐述。两位主讲老师也提出，在公共课的教学中根据专业课的教学需要可以打破公共课课本知识的编排顺序，根据课程教学进度灵活掌握，如物理教学可以先讲电学部分，后讲力学部分，并且电学方面多安排一些课时等。担任公共课的陈冠峰和张伟老师也各抒其见，介绍了本人在教学实践中的一些具体做法。

通过本次活动，担任物理课和数学课的老师在实际教学中对如何把握教材的精髓，如何服务于电气专业课的教学需求有了更进一步的认识。