携手打造特色课程助力学生素质提升

平顶山技师学院特色课程走进平顶山市中小学素质教育实践基地

2021年3月，学院与平顶山市中小学素质教育实践基地达成共识，双方携手联合打造特色课程，深化劳动教育课程改革，将特色课程“嵌入”学生素质教育，助力学生素质教育提升。

4月16日和4月22日，学院采取“基地上课“和“送课到校”的方式，安排现代服务系和幼儿教育系师生走进素质教育实践基地，探索开展特色课程两期，受益学生达2000余人。

特色课程一：爱国主义教育——红歌向党

为庆祝建党一百周年，让爱国主义教育深入青少年思想，在这两期的课程中，平顶山技师学院幼儿教育系声乐教师王星晨，特别设置“教唱红歌”课程。在素质教育实践基地操场上，她先是带领同学们齐唱歌曲《我和我的祖国》，将红歌植入心田，然后再对同学们进行红歌——《国家》的教唱，一遍遍练习，一遍遍跟唱，最后辅以舞蹈动作，通过能唱动结合、以动助唱的方式，让同学们在演唱红歌的欢快氛围中，接受红色精神的洗礼。

特色课程二：技能教育——纸艺和编织

纸张承载中国五千年的文明，折纸和编织作为手工课程，是传统文化教育的载体。平顶山技师学院幼儿教育系的手工教师李婷设置“纸艺和编织”课程。在纸艺课中，她不但向同学们讲解纸艺折叠基本技巧，而且针对即将到来的母亲节，细致、耐心的指导学生制作母亲节礼物——纸艺康乃馨花朵，在学生心中播种感恩教育，让传统文化与节日融合，让技能与感恩并存。

在编织课程中，李婷老师和幼儿教育系学生谷梦宵教学生结绳手链的编织技巧，同学们围坐在一起，边学习边编织，自己创新发明，一条条手链，一个个造型，承载着学生们美丽的编织梦。

特色课程三：劳动教育——制作包子

随着国家对劳动教育工作的推动，开展劳动教育已经是素质教育必不可少的一部分。平顶山技师学院现代服务系面点教师杜铭倩，设置劳动教育“食课程”——手工制作包子。她带领面点专业5名学生深入基地食堂，组织基地学生分组手工制作包子，体验劳动课程。杜老师细致讲解和面、揉面、擀面、包陷等环节，并面对面、手把手进行演示，同学们自己动手包包子，教室内热火朝天，笑声一片，每一张笑脸上都洋溢着劳动的快乐。

课堂上，学生的感受印证了课程设计的初衷；课堂外，学院领导和基地领导高度重视，学院院长张晓东、副院长张鸽以及素质教育实践基地校长冯春伟多次亲临现场，观摩指导，感受着学生们体验特色课程的快乐与成长。

发挥学院专业优势，携手打造特色课程，让特色课程走进基地，让素质教育更加丰盛。以红歌为指引，以专业为指导，以技能为实践，让学生在传统课堂之外领悟爱国主义精神，并将学生技能提升落实在行动，引导学生体验劳动的快乐，为素质教育助力，为学生健康成长“补钙”。