副院长何永亮带领队伍梳理学生管理清单，分小组进行研讨、交流，研讨采用头脑风暴法、讨论展示法，老师们在互动中交流，在交流中思考，在思考中碰撞出智慧的火花。大家共商共议，分享心得，为以后学生管理工作的开展积累了宝贵的实践经验。通过分享交流，使各位老师进一步了解自己学生及学生管理内容；接下来，各小组分别针对第二课堂、如何将对特异体质学生的关爱落到实处、学生管理的相关政策、特定学生的心理问题等进行研讨；通过一系列研讨，熟悉了学生管理相关政策，掌握了学生管理事项流程，为日后做一名优秀的学生管理者打下坚实基础。

 教无定法，管无定术。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。一次学习就像一份精神食粮，不断滋养着我们的思想，不断充实着我们的力量。相信在以后的工作中，学生管理工作和德育工作定会百尺竿头，更进一步。

文章来源：学生处

文\赵杰玲，图\吕喆