5月21 日上午，按照2023年平顶山市技工教育集团年会日程安排，6个专业群座谈会按计划如期举行，全市技工院校专业课教师代表、企业专家代表近300人分别参加。

在幼儿教育类专业群座谈会上，汝州技师学院、增彩技工学校、平顶山市伟才幼儿园、湛河区东方之星幼儿园等多家院校和企业，共同探讨幼儿教育专业的校企共建和人才共育。幼儿教育系副主任郭曼曼以《浅谈幼儿教育专业人才的核心素养》为题做了专题报告，从核心素养是什么，学生核心素养的培养误区，学生核心素养的培养路径和方法三个方面进行论述，为培养更好的人才提供了有力的理论支撑；汝州技师学院基础部王跃杰主任结合本校情况，依据就业有品质、创业有能力、深造有基础的人才培养理念，阐述了如何培养幼儿教育专业高层次技能人才的方法；增彩技工学校赵梦恬老师从课程设置、教学模式等方面介绍了本校的幼儿教育专业的发展，并分享了自己的学习收获。

各座谈会上，院校与院校之间、院校与企业之间按照《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》文件精神，展开深入沟通交流。从院校人才培养、企业人才需求，到校企合作模式与方式及长效机制建立、订单班培养、工学一体化课程的实施，再到专业建设、人才培养方案制定、教材开发、优秀教学成果转化等，各座谈会现场思想与思想之间不断闪现着智慧的“碰撞”，融合成新的思路，指导工作的开展。

院校方表示，校企双方要将校企合作办学纳入自身发展规划，院校要积极发挥学校丰富的教育资源优势，帮助学生建立更加合理的职业生涯规划，并练就过硬本领，坚定技能报国的信念。企业要积极发挥技术、设备、信息等资源优势，为学生提供实习就业的最后一个课堂，实现校企资源互补、共享，共同提高技能人才培养质量。

企业方表示，将进一步加大合作交流，将企业优势进一步渗透到院校的专业建设，人才培养方案、课程设置等育人环节，通过深入合作、提前“渗透”，针对性培养，实现工学一体的育人模式，将校园打造为企业源源不断的人力资源供应站。也希望校方能够给予企业方更大的支持力度，协同做好人才培养及人力资源转化工作。

各座谈会在一片掌声中相继结束，通过交流，校企双方加深了了解，也更加明确下一步的工作方向，为高技能人才培养注入了新思路、新方法。

供稿：宣传统战部

排版：张心羽

审核：王红星