2024年世界职业院校技能大赛（中职组）装备制造赛道现代加工技术赛项于10月31日圆满落下帷幕，历时3天，共有自全国各省区市的65支代表队参加此项目的角逐。学院现代制造系选手张一鸣、贾世豪、杨广阔、马霖，指导老师唐金龙、王子壮表现出色，以团队总成绩500分的优势，成功斩获铜奖。

2024年世界职业院校技能大赛争霸赛是全国职业院校技能大赛升级为世界级职业院校技能大赛的第一年。由教育部等36家单位主办，本次大赛的规则较历年竞赛发生了显著变化。此次现代加工技术赛项立足技能创新，采用自主确定参赛项目名称、自主设计参赛项目内容、自主选择参赛设备的形式，结合专业要求，围绕生产、管理、服务一线岗位实际需求和实践要求，同步进行技能操作和现场讲解，充分展现参赛选手的专业技能和职业素养。比赛过程中评委团队对参赛选手的专业核心能力和职业综合能力等方面进行严格评审，确保比赛结果的客观和公正。

面对新规则，现代制造系现代加工技术项目团队的师生们展现出了坚韧不拔的毅力，他们迅速调整状态，积极投入到紧张的备赛过程中。为了适应新规则，他们反复研讨竞赛规则，制定训练计划和方案，指导选手适应新规则的要求，在备赛过程中，学生们积极努力提升自我。他们深知此次比赛的重要性，不放过任何一个提升技术的机会，在实践中不断磨砺自己的技术水平。指导老师更与学生共进退，深入钻研技术难题，凭借丰富的实践经验，为学生答疑解难。无论是技术上的困惑，还是心理上的压力，老师都能及时给予帮助，为学生的备赛保驾护航。系部领导也高度重视此次比赛，从备赛之初，就作出重要批示，在思想上，积极引导师生重视比赛，树立正确的竞赛观念；在行动上，协调各方资源，为团队提供最好的训练条件；搜集整理各类相关资料，确保师生能获取到最新、最全面的信息。全方位的后勤保障工作，为团队师生的备赛提供了坚实的后盾。

一直以来，现代制造系以技能竞赛为抓手，高度重视技能人才培养工作，坚持“以赛促学、以赛促教”，通过搭建高水平竞赛平台、引进先进教学理念、构建完善实训体系等，为学生打造一个充满机遇与挑战的学习平台。同时，此次比赛的经历为我校后续的人才培养提供了宝贵的经验。通过参与这样高水平的赛事，我们更加明确了人才培养的方向和重点。这一成果也进一步为学校的工学一体化教学成果转化指明了方向，我们将以此次比赛为契机，不断优化教学模式，培养更多高素质的职业技能人才。

供稿：现代制造系